儿童发展心理学
讲师：David Schultz
职业：马里兰大学巴尔的摩郡分校助理教授，主修临床心理学。
课程主要对婴幼儿时期认知行为、社交行为的理论研究。研究表明，一些社会因素，如：家庭、社会地位、文化等都会对孩子的发展造成影响。本课的研究主要集中在美国文化，但同时也进行了跨文化的比较。课程为儿童精神病学、跨文化心理学等提供了基础。
2014-12-17 13:18
8661
可汗学院创始人：用视频再造教育
SalmanKhan给我们讲述开创Khan学院的过程及原因。Khan学院不仅有良好的数学视频教学体系，而且也包含有别的学科。
2014-07-03 11:17
11118
凯瑟琳·舒尔茨：犯错的价值
每个人都会避免犯错，但或许避免犯错本身就是一种错误？“犯错家”凯瑟琳舒尔茨告诉我们，或许我们不只该承认错误，更应该大力拥抱人性中“我错故我在”的本质
2014-06-17 16:58
12166
男孩通过打游戏激起学习热情
当男孩们从学校辍学，阿里·卡·切尔曼指出有三个原因，她还提出大胆的计划让男孩们重新获得学习的激情：将男孩文化带进教室，打游戏也可以寓教于乐
2014-06-17 16:43
9679
詹森·罗杰斯:催人前进的故事
参加过雅典和北京奥运会击剑比赛的詹森·罗杰斯，结合自身传奇般的比赛经历，将自己对生活的所思所感和我们进行了分享。他的讲述让我们获得了前进的动力，并鼓励我们做自己生命的记录者。
2014-06-13 17:38
11232
卡琳.戴维斯:团队建设
卡琳.戴维斯和她的队伍日前刚刚在伦敦奥运会取得女子赛艇冠军。她讲述了团队合作在赢得比赛中的重要性，在艰苦漫长的训练过程中，队友既是敌人又是朋友，相互竞争相互支持，共同努力实现冠军梦想。
2014-06-10 15:21
14907
少些畏惧 勇敢生活
萨拉.莱纳特森出生就患有股骨近端焦距不足症，左腿明显比右腿短。7岁截肢，但她没有放弃成为一名运动员，她作为首名女性截肢运动员参加了铁人三项运动训练，最终赢得了铁人三项的冠军。...
2014-06-09 18:23
9050
杰夫.奥尔森:奥林匹克的意义
杰夫.奥尔森倡导一种奥林匹克精神——健康理念。他呼吁人们在生活中普及健康观念，将之作为一种流行时尚，用文化的形式植入人们的心中。他还呼吁人们借助奥运会这个时刻传播健康理念，让世界实现良性发展。
2014-06-08 16:49
15771
马里兰大学巴尔的摩郡分校：儿童发展心理学
课程主要对婴幼儿时期认知行为、社交行为的理论研究。研究表明，一些社会因素，如：家庭、社会地位、文化等都会对孩子的发展造成影响。
2014-06-06 15:16
17722
