国立台湾大学公开课：音乐与医疗
生物音乐学 (biomusicology) 包含了三大分支：演化音乐学 (evolutionary musicology)、神经音乐学 (neuromusicology)、比较音乐学 (comparative musicology)，本课程将介绍前两者的理论与方法。
2015-06-07 10:55
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国立台湾大学公开课：自我知识的本质与范围
本课程是要探讨自我知识的主要特性。修课同学不须具备相关背景知识。我们将讨论下列议题：我如何知道自己正在想什么或感觉到什么？自我知识是否与关于外在世界的经验知识有本质上的不同？自我知识与自我意识的关系是什么？我们会深入探究几个关于自我知识的哲学理论，如：亲知理论、内在感官理论、与理性论。
2015-06-07 10:50
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北京师范大学公开课：西方文学经典鉴赏
《西方文学经典鉴赏》课程从公元前8世纪到19世纪末2600余年西方文学史中，精选出《伊利亚特》《神曲》《堂吉诃德》《哈姆莱特》《浮士德》《红与黑》《简·爱》《安娜·卡列尼娜》《玩偶之家》《德伯家的苔丝》等10部成就突出、内容健康的经典作品，从而进行独辟蹊径的分析，旨在帮助学生树立正确的人生观……
2015-06-05 14:04
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利伯缇大学公开课：针对儿童的网络犯罪
史蒂夫·安德斯探员是一位资深探员，他是儿童网络犯罪专案小组的成员。现在这个小组名称是南弗吉尼亚。因特网是个很棒的工具，我们非常感激能得到这样的工具。但是我们应该知道如何保护孩子的安全，因此，我要请史蒂夫·安德斯探员告诉大家一些ICAC的情况。
2015-06-05 13:54
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赛斯·肖斯塔克：外星人真的存在？
SETI研究员赛斯.肖斯塔克打赌说我们会在接下来的24年里找到外星生物，否则他就免费请你喝杯咖啡。在TED的加州圣何塞拍摄点，他解释了新的科学技术和概率学规律是如何证明寻找外星人很可能有重大突破的--也预测了如果发现一个比我们先进很多的文明会对地球造成什么影响。
2015-06-05 13:46
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普林斯顿大学公开课：你身体里住着谁？
由宗教协会院长Paul B. Raushenbush主持，和学生和院校研究宗教信仰和精神价值，由戴维斯国际中心主办。本视频主要讨论人性。
2015-06-02 12:53
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国立台湾大学公开课：城市与文明
本课程将介绍西方文明在公元 1500 年之前上古、古典、中古时期的发展。课程从文明的起源、近东地区文字与城市的出现谈起；进入西方文明之典范的希腊、罗马时期后，将以哲学思想、政治组织为重心；接着介绍基督教及伊斯兰教的出现及早期发展、以及日耳曼民族在第五世纪建立的王国……
2015-06-02 12:02
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国立台湾大学公开课：什么是逻辑？
本课程是以学习初阶逻辑 (First-order Logic) 为目标。自从十九世纪末德国哲学家弗雷格(G. Frege) 认识到数学基础的问题开始，他认为应该替数学找到一个更坚实的基础，由于这样的动机，他成就了创建现代逻辑的非凡成果。
2015-06-01 10:20
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明尼苏达州教育中心公开课：做好迎接3岁孩子的准备
孩子到3岁时，身体进一步发育，知道得更多，也说得更多。他们能够识别多种物体、数字，甚至可以认识各种颜色。这时他们的思考能力也继续发展。而这时的孩子说话说得比较流畅，而且很爱说话、提问。家长需要有足够的耐心。他们的情感日渐丰富，并开始关心他人。对于家长而言，要采用什么样的教育方式来教育他们呢？
2015-06-01 10:16
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密苏里州立大学公开课：西方视角的中国音乐
物体规则震动发出的声音称为乐音，由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术就是音乐。这一节课主要介绍中国音乐以及香港和新加坡音乐。教授主要讲解了佛教，道教和儒家思想对中国音乐的影响，之后侧重介绍了琵琶的定弦和指法。
2015-06-01 10:10
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