课程主要讲述了孩子发展进程。在认知上，它是一个从量变到质变的积累过程，儿童发展的每个阶段都是质的不同但同时也是量的积累；在身理上，青春期的孩子都会出现显著的生理特征。本课程还提到了几个儿童发展的要点：首先个体发展因文化、地域、环境而异，发展的每个阶段也是不同的。其次人类生来是要和其他人建立联系的，渴望亲密接触、渴望温暖和关爱会影响整个人的一生。最后还提到先天基因遗传在很大程度上决定了个体的发展。亮点：文化背景对于教育孩子的理念会有很大的影响，一个处在自由主义的美国的母亲和一位处于集体主义的玛雅文明的母亲培养出来的孩子势必不同，儿童的发展是生理的产物，更是社会的产物。