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名师谈如何教孩子写作文:看杂书比看作文选更好

22日上午,福州市青少年活动中心开展公益作文讲座,在场的孩子和家长深受感染。

这场讲座的主题是“如何培养小学生写作兴趣”,市青少年活动中心副主任林芳老师点评了多篇优秀习作,其中一篇《妈——献给所有在天堂的妈妈》是一位福州中学生的习作,寄托着对母亲的哀思。孩子和家长都掉下了眼泪。林芳说,这是因为文章“言为心声”、“文如其人”,发自作者内心的情感感动了大家。

林芳老师从事教育20多年,她别出心裁的课堂设置,让使孩子们在写作课上充满了快乐。一个小时的讲座时间不知不觉就到了,许多人都意犹未尽。三年级学生家长王女士说:“自己教孩子,只知道让她多看、多写。可具体看什么、怎么写,自己也说不上来,她这么一说,孩子爱听,我也明白了。”

“小学生怕作文,主要有两个原因:一是语言贫乏,没有写作技巧;二是对作文缺乏兴趣。兴趣是写作的前提,没有兴趣,是根本写不出好文章来的。”林芳告诉家长们,想让孩子写好作文,首先要培养孩子的写作兴趣。她给家长们提出了一些建议。

首先,不要以作文选集为准绳,来衡量自己孩子的作文。“你看人家的作文写得多好呀”,这样恨铁不成钢的话千万不要说,只会增加孩子的心理负担,让孩子对作文产生恐惧甚至厌恶情绪。

其次,不要视作文选集为法宝,一定要让孩子博览群书。作文选集的作用不能否认,但也容易禁锢思维,让孩子笔下的作文陷入俗套。孩子除了读作文选集以外,还应多看其他书籍,如文学名著、科普作品等,既长知识,又学语言。

第三,家长要教孩子细心观察生活、体验生活,让孩子头脑里装有生活,生活就是作文的素材。

第四,家长辅导孩子写作,还不如静下心来听孩子讲讲一天中令他感受最深的事情。这样既会增进与孩子的沟通,又能及时了解他们的思想动态。要通过家长的点拨,让孩子的思想意识自然而然地提高。

最后,林芳提醒家长,无需亲自给孩子修改作文。假如那样,时间久了,孩子就会产生依赖性。家长只要在读后,给予正确的评价即可。不过,对于初学写作的孩子,家长一定要多去欣赏孩子的作品,尽量鼓励他,这样容易让他对写作产生兴趣。

记者从福州市青少年活动中心了解到,除了作文公益讲座外,该中心在暑期还将举办多场公益活动。7月25日8:30,数学公益专题讲座《数学阅读——打开数学学习的一扇窗》开讲;7月27日9:50,美术公益讲座《如何写出一手好字》开讲;7月29日8:15,英语公益讲座《小升初英语衔接》开讲。

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来源:福州晚报  2014-05-23  16852 0
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